Eignungstest Vetmeduni Wien: Aufbau, Stoff, Lernplan

Der Eignungstest der Vetmeduni Wien bestand 2026/27 aus 115 Multiple-Choice-Fragen in 115 Minuten. Jede richtige Antwort brachte einen Punkt, falsche Antworten kosteten nichts. Geprüft wurde nur Fachwissen aus Biologie, Chemie und Physik auf dem Niveau des Schulstoffs ab der 9. Schulstufe. Dafür veröffentlicht die Universität eine Stoffliste und ein Skriptum mit 369 Seiten. Wer sich vorbereitet, arbeitet dieses Skriptum durch und löst Fragen unter Zeitdruck. Dieser Artikel zeigt den Testaufbau, die Themen je Fach, einen Beispielplan für zwölf Wochen, typische Fehler und 15 selbst erstellte Übungsaufgaben. Fristen und Ablauf der Bewerbung stehen im Artikel Tiermedizin in Wien, Zahlen zur Universität im Uni-Profil der Vetmeduni Wien, andere Tests im Vergleich unter Aufnahmetests im Überblick.

Testaufbau 2026/27

Merkmal	Wert
Form	schriftlicher Test auf Deutsch, Gruppentestung, persönlich vor Ort (Verordnung § 8)
Fragen	115 Multiple-Choice-Fragen aus Biologie, Physik und Chemie (§ 8 (6), (7))
Dauer	115 Minuten (§ 8 (4))
Punkte	1 je richtiger Antwort, falsch oder unbeantwortet 0, keine Teilpunkte, kein Abzug; höchstens 115 Punkte (§ 8 (12), (13))
Teil „persönliche Eignung“	entfällt; 2025/26 galten noch 125 Minuten, 100 Fachfragen plus 32 Punkte aus persönlicher Eignung, zusammen 132 Punkte
Testort	Campus Wien-Floridsdorf (Pressemitteilung vom 15.07.2026)
Termin	Rahmen 20. bis 24.07.2026; jede Person bekommt einen festen Termin, eine Verschiebung ist ausgeschlossen (§ 8 (1), (2)); Diplomtest am 22.07.2026 in drei Durchgängen
Mitbringen	laut FAQ nur Einladung mit QR-Code, amtlicher Lichtbildausweis und Verpflegung; Taschenrechner und Stifte sind nicht nötig
Fragen je Fach	nicht veröffentlicht (offen)

Stand: Verordnung vom 15.12.2025, Terminliste vom 02.06.2026, FAQ der Universität (abgerufen am 24.10.2026).

115 Fragen in 115 Minuten sind rund eine Minute je Frage, Lesezeit eingeschlossen. Dauern Rechenaufgaben länger, bleibt für den Rest weniger – bei angenommenen 20 Rechenaufgaben zu je 90 Sekunden (30 Minuten) hast Du für die übrigen 95 Fragen 85 Minuten, knapp 54 Sekunden je Frage. Wie viele Rechenaufgaben vorkommen, ist offen. Elektronische Geräte zählen während des Tests als Unredlichkeit (§ 9 (3)); rechne deshalb ohne Taschenrechner.

Für 2027/28 liegt noch keine Verordnung vor (Stand 24.10.2026); in den Vorjahren erschien sie meist im Dezember. Ob der Test wie 2026/27 aufgebaut bleibt, ist offen.

Stoffliste und Skriptum

Stoffliste und Skriptum gab die Universität im Mitteilungsblatt vom 19.03.2026 bekannt. Die zweiseitige Stoffliste nennt je Fach die Themengebiete. Das Skriptum (Stand der Datei 26.02.2026) hat 369 PDF-Seiten, steht unter der Lizenz CC BY-NC-SA 3.0 AT und vereinfacht den Stoff laut eigenem Hinweis stark. Vorbereitungskurse bietet die Universität nicht an (FAQ).

Fach	Themen der Stoffliste	Skriptum	Umfang*
Biologie	Cytologie, Genetik, Stoffwechsel, Herzkreislauf, Immunbiologie, Neurobiologie, Ethik, One Health; Mikroorganismen; Nutztierhaltung (Verantwortung von Tierhaltern, Grundlagen der Tierphysiologie)	12 Kapitel	rund 135 Seiten
Chemie	Grundlagen, Atombau und Periodensystem, chemische Bindung, chemisches Gleichgewicht und Massenwirkungsgesetz, Protonen- und Elektronenübertragung, Redoxreaktionen und Oxidationszahlen, funktionelle Gruppen und Trivialnamen, wichtigste Elemente der organischen Chemie, Biomoleküle	9 Kapitel	rund 86 Seiten
Physik	Mechanik, Optik, Thermodynamik, Elektrizitätslehre und Magnetismus	5 Hauptkapitel (mit Einleitung)	rund 146 Seiten

* PDF-Seiten, eigene Zählung nach dem Inhaltsverzeichnis (Biologie ab Seite 3, Chemie ab Seite 138, Physik ab Seite 224).

In der Biologie ist die Tierphysiologie mit 27 Seiten das längste der zwölf Kapitel. In der Physik umfasst die Mechanik 68 der 141 Inhaltsseiten, fast die Hälfte. Massenwirkungsgesetz und Redoxreaktionen haben in der Chemie je etwa zwei Seiten, stehen aber in der Stoffliste – und das chemische Gleichgewicht kommt in den Beispielfragen vor. Die Seitenzahl sagt also wenig über das Gewicht im Test, denn die Verteilung der 115 Fragen auf die Fächer ist unbekannt. Ich würde deshalb kein Kapitel der Stoffliste auslassen.

Die Universität bietet neun Beispielfragen an (drei Seiten; die Datei heißt „Beispielfragen2024_VET.pdf“, das Dokument selbst trägt kein Datum). Je drei Fragen gehören zu Physik (Phasenübergang, Stromstärke aus Leistung und Spannung, Kurz- und Weitsichtigkeit mit Linsen), Chemie (Namen des Oxoniumions, mögliche Bindungen zwischen zwei Kohlenstoffatomen, chemisches Gleichgewicht) und Biologie (Gallenblase bei Tierarten, Wiederkäuen, Ionen an Herzmuskelzellen). Jede Frage hat drei bis fünf Antwortoptionen. Manche verlangen eine kurze Rechnung, andere vergleichen lange Aussagen. Ob in der echten Prüfung eine oder mehrere Antworten richtig sind und wie viele Optionen es gibt, steht in der Verordnung nicht (offen).

Lernplan für zwölf Wochen

Rückwärts gerechnet: 2026 erschienen Stoff und Skriptum am 19. März, die Bewerbung lief vom 2. März bis 18. Mai, der Diplomtest war am 22. Juli. Zwischen Veröffentlichung und Test lagen 125 Tage, knapp 18 Wochen. Die Termine für 2027 sind offen. Zwölf Wochen vor dem 22. Juli 2026 wäre der 29. April gewesen.

Der folgende Plan ist ein Planungsvorschlag von mir – keine Vorgabe der Universität. Er rechnet beispielhaft mit 15 Stunden pro Woche, zusammen 180 Stunden. Wer schon Mitte März beginnt, kommt mit rund 10 Stunden pro Woche auf dieselben 180 Stunden. Die Stundenzahl ist eine Annahme – kein belegter Bedarf. Je Woche: 7 Stunden Skriptum mit Notizen, 5 Stunden Fragen, 2 Stunden Wiederholung, 1 Stunde Fehlerliste. Die Universität stellt neben den neun Beispielfragen keine Fragen bereit, und die Weitergabe von Testaufgaben ist untersagt (§ 8 (5)). Schreibe daher je Kapitel etwa acht eigene Fragen mit vier Optionen. Lernstrategien im Tiermedizinstudium stuft Selbsttests und verteiltes Wiederholen als Methoden mit hohem Nutzen ein.

Woche	Fach	Skriptumkapitel (Seiten im Fachteil)	Aufgaben
1	Biologie	1 Cytologie, 2 Genetik (S. 8 bis 39)	Fragen schreiben, Kreuzungsquadrate rechnen
2	Biologie	3 Stoffwechsel, 4 Herzkreislauf, 5 Immunbiologie (S. 40 bis 69)	Stoffwechselwege und Blutweg skizzieren
3	Biologie	6 Neurobiologie, 7 Tierphysiologie (S. 70 bis 104)	Organsysteme als Tabelle, Karteikarten
4	Biologie	8 bis 12: Ethik, Nutztierhaltung, One Health, Mikroorganismen (S. 105 bis 135)	40 eigene Fragen in 40 Minuten
5	Chemie	1 bis 4: Grundlagen, Atombau, Bindungen, Gleichgewicht (S. 8 bis 35)	Mol-Rechnungen, Gleichgewichtskonstante
6	Chemie	5 bis 7: Säuren und Basen, Redox, funktionelle Gruppen (S. 36 bis 50)	pH-Rechnungen, Oxidationszahlen
7	Chemie	8 und 9: organische Elemente, Biomoleküle (S. 51 bis 84)	30 eigene Fragen in 30 Minuten
8	Physik	1, 2.1 bis 2.5: Einheiten, Kinematik, Dynamik, Drehmoment (S. 3 bis 38)	Einheiten umrechnen, Formeln anwenden
9	Physik	2.6 bis 2.9: Energie, Impuls, Flüssigkeiten und Gase, Schwingungen (S. 39 bis 73)	Rechenaufgaben ohne Taschenrechner
10	Physik	3 Optik, 4 Thermodynamik (S. 74 bis 119)	Linsengleichung, Wärmemenge
11	Physik, alle Fächer	5 Elektrizität und Magnetismus (S. 120 bis 143)	danach 60 gemischte Fragen in 60 Minuten
12	alle Fächer	keine neuen Kapitel	115 Fragen in 115 Minuten, Fehlerliste, die letzten zwei Tage nur leicht wiederholen

Seitenzahlen nach dem Inhaltsverzeichnis des Skriptums. Wer Lücken aus der Schule hat, liest Bio und Chemie fürs Tiermedizinstudium, für Karteikarten und Material Lernmittel im Tiermedizinstudium.

Typische Fehler

Diese Punkte ergeben sich aus Testformat und Verordnung.

• Das Skriptum nur lesen. Beim Lesen erkennst Du Inhalte nur wieder, der Test fragt sie ab. Beantworte Fragen, bevor Du ein Kapitel noch einmal liest.
• Den Zeitdruck nie üben. Eine Minute je Frage ist knapp. Mindestens ein Probedurchgang mit 115 Fragen in 115 Minuten gehört in die letzte Woche.
• Rechnen ohne Einheitenkontrolle. Schon die Beispielfrage zur Stromstärke bietet Optionen, die um Zehnerpotenzen oder um den Kehrwert vom richtigen Wert abweichen. Schreibe die Einheit in jeden Rechenschritt.
• Ein Fach vertiefen und ein anderes weglassen – alle drei Fächer bringen Punkte, die Verteilung ist offen.
• Fragen leer lassen. Falsch und leer geben beide 0 Punkte (§ 8 (13)), Raten kostet also nichts.
• Fristen und Termin unterschätzen. Bewerbungsfrist und Kostenbeitrag (60 Euro, Eingang bis 25.05.2026) waren nicht verlängerbar (§ 6 (1), § 7 (1)). Laut Terminliste vom 02.06.2026 erhielten 195 von 1.779 Anträgen keinen Testtermin, weil der Kostenbeitrag nicht ordnungsgemäß entrichtet war. Der Testtermin war auch bei Krankheit nicht verschiebbar (FAQ).

Übungsaufgaben zum Selbsttest

Diese 15 Aufgaben habe ich selbst formuliert. Es sind keine Originalfragen der Universität und keine Übernahmen aus Trainern oder den Beispielfragen. Sie liegen auf dem Niveau des Schulstoffs ab der 9. Schulstufe und gehören zu Kapiteln der Stoffliste. Das Format der echten Prüfung (Zahl der Optionen, eine oder mehrere richtige Antworten) ist nicht veröffentlicht – hier gibt es vier Optionen mit genau einer richtigen Antwort. Rechne ohne Taschenrechner, stoppe rund eine Minute je Aufgabe und öffne die Lösung danach.

Biologie

Aufgabe 1 (Cytologie). Welche Aussage über Bakterien als Prokaryoten trifft zu?

• A) Sie besitzen keine Ribosomen.
• B) Ihre DNA liegt nicht in einem Zellkern mit Kernhülle.
• C) Sie besitzen keine Zellmembran.
• D) Sie speichern Erbinformation nicht in DNA.

Lösung

B. Die DNA liegt frei im Cytoplasma. Ribosomen und Zellmembran besitzt jede Zelle, und auch Bakterien nutzen DNA als Erbinformation.

Aufgabe 2 (Genetik). Das Allel A ist dominant, das Allel a rezessiv (ein Gen, vollständige Dominanz). Zwei heterozygote Tiere werden verpaart. Ein Nachkomme zeigt das dominante Merkmal. Wie wahrscheinlich ist er heterozygot?

• A) 1/4
• B) 1/2
• C) 2/3
• D) 3/4

Lösung

C. Aa × Aa ergibt AA : Aa : aa = 1 : 2 : 1. Das dominante Merkmal zeigen AA und Aa, zusammen 3 von 4 Nachkommen. Davon sind 2 heterozygot, also 2/3. Die 1/2 gilt nur ohne die Vorinformation.

Aufgabe 3 (Stoffwechsel). Wo laufen in einer tierischen Zelle Glykolyse und Citratzyklus ab?

• A) Glykolyse im Cytoplasma, Citratzyklus in den Mitochondrien
• B) Beide in den Mitochondrien
• C) Glykolyse in den Mitochondrien, Citratzyklus im Cytoplasma
• D) Beide im Zellkern

Lösung

A. Die Glykolyse läuft im Cytoplasma, der Citratzyklus in der Mitochondrienmatrix.

Aufgabe 4 (Herzkreislauf). Welches Gefäß führt bei Säugetieren sauerstoffreiches Blut zum Herzen?

• A) obere Hohlvene
• B) Aorta
• C) Lungenarterie
• D) Lungenvene

Lösung

D. Die Lungenvenen münden in den linken Vorhof. Die Aorta führt sauerstoffreiches Blut vom Herzen weg, Lungenarterie und obere Hohlvene führen sauerstoffarmes Blut. Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin, unabhängig vom Sauerstoffgehalt.

Aufgabe 5 (Immunbiologie). Welche Aussage zur Impfung (aktive Immunisierung) trifft zu?

• A) Es werden fertige Antikörper gespritzt, die sofort schützen.
• B) Ein Impfantigen löst eine eigene Immunantwort aus, dabei entstehen Gedächtniszellen.
• C) Der Schutz beruht auf Antibiotika im Impfstoff.
• D) Der Schutz endet nach 2 bis 4 Wochen, weil keine Gedächtniszellen entstehen.

Lösung

B. Bei der aktiven Immunisierung bildet der Körper selbst Antikörper und Gedächtniszellen. A und D beschreiben die passive Immunisierung mit ihrem kurzen Schutz. Antibiotika sind keine Impfantigene.

Aufgabe 6 (Mikroorganismen). Welche Aussage zu Viren trifft zu?

• A) Viren teilen sich wie Bakterien durch Zweiteilung.
• B) Viren sind Eukaryoten mit eigenem Zellkern.
• C) Viren haben keinen eigenen Stoffwechsel und vermehren sich nur in Wirtszellen.
• D) Antibiotika wirken gegen Viren, weil sie deren Zellwand zerstören.

Lösung

C. Viren sind keine Zellen. Sie lassen die Wirtszelle neue Viren herstellen. Eine Zellwand besitzen sie nicht, Antibiotika wirken gegen Bakterien.

Chemie

Aufgabe 7 (Grundlagen, Stöchiometrie). Bei der Zellatmung gilt C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O. Wie viel Kohlenstoffdioxid entsteht, wenn 0,5 mol Glucose vollständig umgesetzt werden? (M(C) = 12 g/mol, M(O) = 16 g/mol)

• A) 22 g
• B) 44 g
• C) 132 g
• D) 264 g

Lösung

C. Glucose und CO2 stehen im Verhältnis 1 : 6, aus 0,5 mol werden 3 mol CO2. M(CO2) = 12 + 2 · 16 = 44 g/mol, also m = 3 mol · 44 g/mol = 132 g. 22 g ergibt sich, wenn der Faktor 6 fehlt, 264 g für 1 mol Glucose.

Aufgabe 8 (chemische Bindung). Welcher Stoff bildet zwischen seinen eigenen Molekülen Wasserstoffbrückenbindungen aus?

• A) Ethanol (C2H5OH)
• B) Methan (CH4)
• C) Ethen (C2H4)
• D) Kohlenstoffdioxid (CO2)

Lösung

A. Wasserstoffbrücken brauchen ein Wasserstoffatom an Sauerstoff, Stickstoff oder Fluor und ein freies Elektronenpaar am Nachbarmolekül. Nur Ethanol hat mit der OH-Gruppe eine solche Bindung.

Aufgabe 9 (Massenwirkungsgesetz). Im Gleichgewicht N2O4 ⇌ 2 NO2 gilt bei konstanter Temperatur c(NO2) = 0,20 mol/l und c(N2O4) = 0,10 mol/l. Wie groß ist Kc?

• A) 0,20 mol/l
• B) 0,40 mol/l
• C) 2,0 mol/l
• D) 4,0 mol/l

Lösung

B. Kc = c(NO2)² / c(N2O4) = (0,20 mol/l)² / 0,10 mol/l = 0,040 mol²/l² / 0,10 mol/l = 0,40 mol/l. Der Koeffizient 2 wird zum Exponenten. Ohne Quadrat entstünde 2,0, mit dem Koeffizienten als Faktor 4,0.

Aufgabe 10 (Protonenübertragung, pH-Wert). 50 ml Salzsäure mit c = 0,10 mol/l werden mit Wasser auf 500 ml aufgefüllt. Welchen pH-Wert hat die Lösung (vollständige Dissoziation)?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 12

Lösung

B. Das Volumen wächst um den Faktor 10, also sinkt c(H3O⁺) von 0,10 auf 0,010 mol/l = 10⁻² mol/l. Der pH-Wert ist der negative dekadische Logarithmus: pH = 2. Die Ausgangslösung hatte pH 1.

Aufgabe 11 (Redoxreaktion). Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu. Welche Aussage trifft zu?

• A) Zink wird reduziert, seine Oxidationszahl sinkt von 0 auf −2.
• B) Kupfer(II) wird oxidiert und nimmt zwei Elektronen auf.
• C) Es liegt keine Redoxreaktion vor, weil kein Sauerstoff beteiligt ist.
• D) Zink wird oxidiert, seine Oxidationszahl steigt von 0 auf +2.

Lösung

D. Zink gibt zwei Elektronen ab (0 → +2): Oxidation, Zink ist das Reduktionsmittel. Cu²⁺ nimmt zwei Elektronen auf (+2 → 0): Reduktion. Redoxreaktionen sind Elektronenübertragungen und brauchen keinen Sauerstoff.

Physik

Aufgabe 12 (Elektrizität, Ohmsches Gesetz). Zwei Widerstände mit 20 Ω und 30 Ω liegen in Reihe an 10 V. Wie groß ist die Stromstärke?

• A) 0,20 A
• B) 0,50 A
• C) 0,83 A
• D) 5,0 A

Lösung

A. R = 20 Ω + 30 Ω = 50 Ω, I = U / R = 10 V / 50 Ω = 0,20 A. 0,83 A ergäbe die Parallelschaltung (12 Ω), 0,50 A wäre nur der 20-Ω-Widerstand, 5,0 A der umgekehrte Quotient R / U.

Aufgabe 13 (Mechanik, Kinematik). Ein Pferd galoppiert gleichmäßig mit 54 km/h. Wie lange braucht es für 300 m?

• A) 1,5 s
• B) 5,6 s
• C) 20 s
• D) 40 s

Lösung

C. 54 km/h : 3,6 = 15 m/s, also t = s / v = 300 m / 15 m/s = 20 s. 5,6 s erhältst Du, wenn Du 300 durch 54 teilst und die Einheiten nicht umrechnest. 1,5 s entsteht, wenn Du mit 3,6 multiplizierst statt zu teilen.

Aufgabe 14 (Optik, Linsen). Ein Gegenstand steht 30 cm vor einer dünnen Sammellinse mit der Brennweite 10 cm. In welchem Abstand hinter der Linse entsteht das Bild?

• A) 7,5 cm
• B) 15 cm
• C) 20 cm
• D) 30 cm

Lösung

B. Aus 1/f = 1/g + 1/b folgt 1/b = 1/10 cm − 1/30 cm = 3/30 cm − 1/30 cm = 2/30 cm, also b = 15 cm. Das Bild ist verkleinert (b / g = 0,5). 20 cm wäre g − f, 7,5 cm entsteht mit einem Pluszeichen in der Rechnung.

Aufgabe 15 (Thermodynamik, Wärmemenge). 2,0 kg Wasser werden von 20 °C auf 70 °C erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg · K), Wärmeverluste vernachlässigt). Welche Wärmemenge ist nötig?

• A) 8,4 kJ
• B) 210 kJ
• C) 420 kJ
• D) 588 kJ

Lösung

C. ΔT = 70 °C − 20 °C = 50 K, Q = c · m · ΔT = 4,2 kJ/(kg · K) · 2,0 kg · 50 K = 420 kJ. 210 kJ ergibt sich ohne die Masse, 588 kJ mit ΔT = 70 K, 8,4 kJ ohne die Temperaturdifferenz.

Quellen

• Vetmeduni Wien: Verordnung über die Zulassungsbeschränkung im Studienjahr 2026/2027 (Mitteilungsblatt, 12. Stück, 15.12.2025): Fragen, Dauer, Punkte, Termine, Kostenbeitrag, Fristen (§§ 6 bis 10)
• Vetmeduni Wien: Mitteilungsblatt, 26. Stück, 19.03.2026: Bekanntgabe von Stoff und Skriptum
• Vetmeduni Wien: Informationen zum Prüfungsstoff Diplom Vet und Bachelor Biomedizin (PDF): Themen je Fach
• Vetmeduni Wien: Skriptum Diplomstudium Veterinärmedizin, Aufnahmeverfahren 2026/27 (PDF): Kapitel, Seitenzahlen, Lizenz CC BY-NC-SA 3.0 AT
• Vetmeduni Wien: Beispielfragen Eignungstest Diplomstudium Veterinärmedizin (PDF): neun Beispielfragen mit drei bis fünf Optionen
• Vetmeduni Wien: Aufnahmeverfahren Diplomstudium Veterinärmedizin: Fundstelle von Stoffliste, Skriptum, Beispielfragen
• Vetmeduni Wien: FAQ zum Aufnahmeverfahren: Mitbringen, Taschenrechner, Termin, Vorbereitungskurse
• Vetmeduni Wien: Eignungstesttermine Veterinärmedizin vom 02.06.2026 (PDF): 1.779 Anträge, 195 ohne Testtermin, Testtag 22.07.2026
• Vetmeduni Wien: Pressemitteilung vom 15.07.2026: Testort, Skriptum seit März 2026
• Vetmeduni Wien: Verordnung für 2025/2026 (Mitteilungsblatt, 18. Stück, 30.01.2025): frühere Testform mit 125 Minuten und 132 Punkten